宮西達也繪本集：小蛇肚子咕嚕嚕
預訂（預計8月底到貨）
0~3歲 親子共讀
宮西達也最美味的形狀認知書，最琅琅上口的小蛇歌謠。
開啟孩子對食物與世界的豐富想像！
肚子咕嚕叫的小蛇，扭哇扭哇扭，就在散步的時候……他遇上圓圓的蘋果，彎彎的香蕉，三角形的飯糰，尖尖的鳳梨，面對色澤飽滿、形狀各異的食物，小蛇總是毫不猶豫地一口吞下，每當飽餐一頓後，小蛇彎彎的眼睛和咧嘴笑的表情呈現出「一口吃下」食物的滿足與幸福。
小蛇如正值成長階段的幼童，對外觀和味道充滿好奇，想用嘴巴「探索」食物的祕密，因此宮西達也以由簡入繁的方式，從單一色澤和形狀的水果，到最後帶出形貌複雜的蘋果樹，逐步建構孩子視覺的認知和味覺的想像。在最後一刻，當小蛇對蘋果樹張開大嘴，讀者對食物的想像也瞬間擴張開來！啊！小蛇到底能不能成功吞下一整顆蘋果樹呢？蘋果樹的滋味又如何呢？
得獎記錄
★「好書大家讀」選書
開啟孩子對食物與世界的豐富想像！
肚子咕嚕叫的小蛇，扭哇扭哇扭，就在散步的時候……他遇上圓圓的蘋果，彎彎的香蕉，三角形的飯糰，尖尖的鳳梨，面對色澤飽滿、形狀各異的食物，小蛇總是毫不猶豫地一口吞下，每當飽餐一頓後，小蛇彎彎的眼睛和咧嘴笑的表情呈現出「一口吃下」食物的滿足與幸福。
小蛇如正值成長階段的幼童，對外觀和味道充滿好奇，想用嘴巴「探索」食物的祕密，因此宮西達也以由簡入繁的方式，從單一色澤和形狀的水果，到最後帶出形貌複雜的蘋果樹，逐步建構孩子視覺的認知和味覺的想像。在最後一刻，當小蛇對蘋果樹張開大嘴，讀者對食物的想像也瞬間擴張開來！啊！小蛇到底能不能成功吞下一整顆蘋果樹呢？蘋果樹的滋味又如何呢？
得獎記錄
★「好書大家讀」選書
導讀
用耳朵傾聽，與身體共鳴的繪本
資深閱讀推廣者／蔡明灑
還不會說話的寶寶彷彿是一個神祕的小宇宙，他們的一顰一笑充滿了吸引人的魔力，然而，當他們哭泣時，卻霎時變得令人費解、深不可測，即便朝夕相處，也常令許多爸媽感嘆自己和寶寶彷彿是兩條永無交接的平行線。然而，許多媽媽卻驚喜地告訴我，和寶寶的共讀不但消弭了這條平行線，更讓他們和孩子感受到心靈共鳴的感動。《小蛇肚子咕嚕嚕》便是其中一本讓父母和寶寶體會共享閱讀美好的小書。
許多人以為，成功的共讀來自高超的說故事技法，殊不知合適的選書才是其中最重要的關鍵，更是開啓孩子一生的閱讀之鑰。然而，具備什麼特質的繪本才是能夠吸引寶寶的好繪本？在我長期的繪本教學中，發現多數成人侃侃而談好繪本必須具備故事意涵等特質，卻鮮少人注意到，真正吸引孩子的是能夠引發孩子五感體驗、深刻感受的「感受性」繪本。在五感感受中，又以看不見摸不著的「音樂性」在繪本裡扮演了最重要的角色。事實上，音樂性不僅潛藏在整體的結構鋪排中，也常隱身在圖像表現裡，更經常透過文字的朗讀化為語言，直接用聲音向讀者展現音韻與節奏的美感，誘發出小讀者身體與心靈的共鳴。
《小蛇肚子咕嚕嚕》正是一本處處充滿音樂性且極具吸引力的繪本，重複的結構不但帶動情節往前推展，重複帶來的可預期性更能吸引孩子緊緊跟隨，專注聆聽。每個新的一天對小蛇來說，都像經歷一場不可預測、充滿驚喜的小冒險。小讀者一邊聆聽如詩般節奏輕快、充滿韻律的話語，一邊跟隨小蛇遇見各種熟悉的美味食物，不但啓動視覺「看」到各種形狀色彩，更在遇到帶刺的鳳梨時，誘發了刺感的「觸」覺；當小蛇遇見蘋果樹，極盡所能充滿張力地打開嘴巴時，我們看到許多孩子不自覺地跟著張大嘴巴，並期待著下一頁驚喜的動人神情。而究竟，最後小蛇會做出什麼出人意表的舉動而引發眾人的驚呼歡笑呢？這著實是一本可以讓孩子得到極大閱讀快感，絕無冷場，甚至適合各種年齡層共讀的好繪本啊。
身為四個孩子爸爸的宮西達也果然是了解孩子的作家，深諳五感體驗對初來乍到這個世界的幼兒的重要性，他曾說過：「我的創作不是為了學習或者是增長知識的，只想讓讀者看到繪本時會哭、會笑、會吃驚，體會到關懷和愛，感覺溫暖就行。」言簡意賅地道盡了幼幼繪本的核心價值。我常對父母們殷殷叮嚀：認識世界必從認識自己開始，而在認識自己的過程中，體察並接納自己的各種感受更是所有寶寶最重要的人生必修課，因為它建構了成為一個人的基本，甚至比外在知識的灌輸更加重要。
日本兒童文學之父松居直先生窮其一生致力於推廣「繪本是大人唸給孩子聽的書。」根據我的臨場觀察，要成功和寶寶共讀，讓寶寶愛上閱讀，就是選對書，並懷著一顆開放的赤子之心一起共讀與共享，相信你的寶寶會和我們課堂上的小小孩一樣，一讀再讀，欲罷不能。
用耳朵傾聽，與身體共鳴的繪本
資深閱讀推廣者／蔡明灑
還不會說話的寶寶彷彿是一個神祕的小宇宙，他們的一顰一笑充滿了吸引人的魔力，然而，當他們哭泣時，卻霎時變得令人費解、深不可測，即便朝夕相處，也常令許多爸媽感嘆自己和寶寶彷彿是兩條永無交接的平行線。然而，許多媽媽卻驚喜地告訴我，和寶寶的共讀不但消弭了這條平行線，更讓他們和孩子感受到心靈共鳴的感動。《小蛇肚子咕嚕嚕》便是其中一本讓父母和寶寶體會共享閱讀美好的小書。
許多人以為，成功的共讀來自高超的說故事技法，殊不知合適的選書才是其中最重要的關鍵，更是開啓孩子一生的閱讀之鑰。然而，具備什麼特質的繪本才是能夠吸引寶寶的好繪本？在我長期的繪本教學中，發現多數成人侃侃而談好繪本必須具備故事意涵等特質，卻鮮少人注意到，真正吸引孩子的是能夠引發孩子五感體驗、深刻感受的「感受性」繪本。在五感感受中，又以看不見摸不著的「音樂性」在繪本裡扮演了最重要的角色。事實上，音樂性不僅潛藏在整體的結構鋪排中，也常隱身在圖像表現裡，更經常透過文字的朗讀化為語言，直接用聲音向讀者展現音韻與節奏的美感，誘發出小讀者身體與心靈的共鳴。
《小蛇肚子咕嚕嚕》正是一本處處充滿音樂性且極具吸引力的繪本，重複的結構不但帶動情節往前推展，重複帶來的可預期性更能吸引孩子緊緊跟隨，專注聆聽。每個新的一天對小蛇來說，都像經歷一場不可預測、充滿驚喜的小冒險。小讀者一邊聆聽如詩般節奏輕快、充滿韻律的話語，一邊跟隨小蛇遇見各種熟悉的美味食物，不但啓動視覺「看」到各種形狀色彩，更在遇到帶刺的鳳梨時，誘發了刺感的「觸」覺；當小蛇遇見蘋果樹，極盡所能充滿張力地打開嘴巴時，我們看到許多孩子不自覺地跟著張大嘴巴，並期待著下一頁驚喜的動人神情。而究竟，最後小蛇會做出什麼出人意表的舉動而引發眾人的驚呼歡笑呢？這著實是一本可以讓孩子得到極大閱讀快感，絕無冷場，甚至適合各種年齡層共讀的好繪本啊。
身為四個孩子爸爸的宮西達也果然是了解孩子的作家，深諳五感體驗對初來乍到這個世界的幼兒的重要性，他曾說過：「我的創作不是為了學習或者是增長知識的，只想讓讀者看到繪本時會哭、會笑、會吃驚，體會到關懷和愛，感覺溫暖就行。」言簡意賅地道盡了幼幼繪本的核心價值。我常對父母們殷殷叮嚀：認識世界必從認識自己開始，而在認識自己的過程中，體察並接納自己的各種感受更是所有寶寶最重要的人生必修課，因為它建構了成為一個人的基本，甚至比外在知識的灌輸更加重要。
日本兒童文學之父松居直先生窮其一生致力於推廣「繪本是大人唸給孩子聽的書。」根據我的臨場觀察，要成功和寶寶共讀，讓寶寶愛上閱讀，就是選對書，並懷著一顆開放的赤子之心一起共讀與共享，相信你的寶寶會和我們課堂上的小小孩一樣，一讀再讀，欲罷不能。
作、繪者簡介
宮西達也
一九五六年生於日本靜岡縣，日本大學藝術學院美術系畢業。曾從事人偶劇的舞臺美術、平面設計工作，現在為專職繪本作家，至今創作數十冊以上的繪本，屢獲大獎。像《今天運氣怎麼這麼好》獲得第三十屆日本講談社出版文化獎繪本獎、《超神奇糖果鋪》獲得日本繪本獎讀者獎等。其他暢銷作品有《小卡車兜兜風》、《小豬別哭啦！》、「霸王龍」系列、《噠噠噠！爹地超人》、「超神奇」系列、《喵嗚！》系列、《我贊成！》、《媽媽看我！》、《小蛇肚子咕嚕嚕》、《小小跟屁蟲》、《咿啊！小寶寶說⋯⋯》、《最喜歡媽媽了！》等 （上述作品皆由小魯文化出版）。
一九五六年生於日本靜岡縣，日本大學藝術學院美術系畢業。曾從事人偶劇的舞臺美術、平面設計工作，現在為專職繪本作家，至今創作數十冊以上的繪本，屢獲大獎。像《今天運氣怎麼這麼好》獲得第三十屆日本講談社出版文化獎繪本獎、《超神奇糖果鋪》獲得日本繪本獎讀者獎等。其他暢銷作品有《小卡車兜兜風》、《小豬別哭啦！》、「霸王龍」系列、《噠噠噠！爹地超人》、「超神奇」系列、《喵嗚！》系列、《我贊成！》、《媽媽看我！》、《小蛇肚子咕嚕嚕》、《小小跟屁蟲》、《咿啊！小寶寶說⋯⋯》、《最喜歡媽媽了！》等 （上述作品皆由小魯文化出版）。
得獎紀錄
★「好書大家讀」年度好書
★ 文化部優良讀物推介
★「好書大家讀」選書
★ 文化部中小學生優良課外讀物推介
★ 香港閱讀城｢十本好讀｣入選
★ 臺北市國小兒童深耕閱讀計畫好書
★ 「教育部國民中小學新生閱讀推廣計畫」推薦選書入選書單
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譯者簡介
周佩穎
東吳大學畢業，主修中文，輔修日文，喜歡透過翻譯享受「掉到故事中」的奇妙感覺。譯作有《小雞逛超市》、「霸王龍」系列、《100層樓的家》系列、《人體大研究》、《奇奇怪怪真奇怪》、《到底在排什麼呢？》、《超級大塞車》等（上述作品皆由小魯文化出版）。
